??? “玩”是孩子與外在世界溝通的橋梁，透過玩的過程中，不但可幫助孩子發現自我、探索問題，也滿足了孩子與生俱來的好奇心，讓他有機會表達自己對事物的看法及態度。由于每個階段的生心理發展特點不同，玩具對孩子的適用及啟發程度亦有所差異，因此如何適齡、適性、適當的為寶寶準備各類玩具是一門相當重要的學問呢。

　　“好”玩具的基本定義

　　玩具對嬰幼兒各階段的發展有相當深遠的影響，那么，父母除需依寶寶各階段的發展，為其選擇適合的玩具之外，也應該懂得什么樣的玩具才是所謂的優良玩具？文化大學兒童福利系教授黃志成指出，優良的玩具需具備以下幾點特色：

　　1.可以幫助孩子發展各階段的基本動作。
　　2.可以培養孩子的學習能力。
　　3.可以引發并培養孩子的好奇心、探險性。
　　4.可讓孩子獲得滿足感及成就感。
　　5.可幫助孩子用言語表達意思或發泄情緒。
　　6.可培養孩子良好的習慣。
　　除此之外，適用性、耐久性、安全性、經濟性及不占空間都是一個優良玩具的必備事項。

　　嬰兒成長玩具

　　從出生到一歲左右的嬰兒，大致是依聽、看、觸摸等感官知覺來認識他所生活的環境；一歲之后嬰幼兒開始利用肢體活動擴大他的探索范圍。此時，玩具提供了孩子初步與這個世界接觸的橋梁。

　　適用年齡：2歲以內
　　功能：刺激聽、視、嗅、觸感官、肢體發展
　　玩具種類：床欄玩具、手搖鈴、固齒玩具、玩具墊、音樂鈴、按壓玩具、發聲玩具等。
　　運動指標　50％
　　情感指標　90％
　　益智指標　80％
　　娛樂指標　100％

　　填充玩具

　　觸感尖銳的玩具會使孩子的神經趨于緊張，因而產生不愉快的感覺，反之，柔軟的玩具會使孩子的精神松弛，進而產生舒適、安詳的感覺。因此，當孩子情緒激動或無法入睡時，可讓他擁抱柔軟的填充玩具，使他原本興奮的情緒能逐漸松弛下來。