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這家名為The Elves and Fairies Woodland的幼兒園位于英格蘭南部的一片森林中，里面的孩子會花費數(shù)小時砍柴、爬樹、滾泥地，以及用明火煮午飯。
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與很多家長對孩子的“呵護(hù)”觀念不同，這所園中的孩子無論下雨還是天晴，都會一整天都處于戶外環(huán)境中，他們遵守的格言是“沒有壞天氣——只有錯誤的衣服”。只有在如風(fēng)災(zāi)等極端惡劣的天氣條件下，師生們才會一起撤退到附近的幼兒園建筑中。
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今年57歲的創(chuàng)始人弗里爾（Kirsteen Freer）透露說，她最早于2007年開設(shè)了這家幼兒園，但直到6年前才開始這樣的“全戶外”模式。除她之外，幼兒園還有5名職員，每次最多照看12個孩子。
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據(jù)悉這家幼兒園一天的費用為37.50英鎊，事實上比許多室內(nèi)幼兒園要便宜。
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令很多人頗為驚訝的是，The Elves and Fairies Woodland中并沒有自來水、電線或水管，教師會教孩子們?nèi)绾问褂枚逊蕩@方會每天收集雨水，飲用和洗刷用的水會被帶到森林里。園中還有一個經(jīng)過改造的小屋，里面有一個燒木頭的火爐，可以供大家在極其寒冷的日子里使用。
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常見的日常活動包括讓孩子們在營火旁唱歌、搭建帳篷、參與大自然手工藝品制作、在水坑里濺水、以及準(zhǔn)備午飯切菜打下手等等。幼兒園會使用真正的戶外工具，讓孩子們養(yǎng)成對學(xué)習(xí)包括鋸木頭、擰螺絲、釘釘子等技能的信心。
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這里的孩子需要學(xué)會鋸木頭并用明火煮飯
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在數(shù)學(xué)課上，教師通常會利用收集的棍子來教授計數(shù)和簡單的分?jǐn)?shù)。孩子們則會摹拓樹葉和樹皮來上藝術(shù)課，同時他們還會模仿押韻模式和識別符號上的字母來學(xué)習(xí)語言。
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當(dāng)雨天來臨，孩子們會換上雨靴、防水服裝和帽子，當(dāng)然園方也備有避雨棚來給他們遮風(fēng)擋雨。
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孩子們通常會在外面呆上一整天，甚至?xí)趹敉庑∷粫海谶@期間他們會自己種植香草和蔬菜。除此之外，孩子們會參加諸如編織和面包制作之類的創(chuàng)造性活動。
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孩子們被鼓勵“盡可能與自然接觸”
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曾經(jīng)考察過這家幼兒園的Ofsted督察官員認(rèn)為，托兒所的孩子們能通過與自然林地環(huán)境互動來讓自己沉浸在學(xué)習(xí)中。
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弗里爾則說道：“我們相信，孩子們對大自然接觸得越多，就會越快樂，學(xué)習(xí)也會更快。”
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“我是在野營度假、徒步旅行和野餐中長大的，我的孩子也一樣。然而我意識到有很多孩子其實并沒有過這些經(jīng)歷——許多兒童與自然世界脫節(jié)，他們的生活主要都在室內(nèi)，在現(xiàn)代科技的包圍之中。”
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孩子們會學(xué)習(xí)如何搭建避雨棚等戶外技能
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弗里爾希望她能將這里的孩子培養(yǎng)成“不會輕易感到厭煩”的人，并能欣賞他們周圍的一切。
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“我們?yōu)楹⒆觽兲峁┑挠螒蛑恍枰浅：唵蔚耐婢摺饕揽克麄冊谏掷镎业降臇|西。那里有峻峭的河岸和樹木可以讓他們玩耍，學(xué)會用樹葉和樹皮制作拓片，他們會在徒步中發(fā)現(xiàn)很多不同的事物。”
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圖為一個正在學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的孩子，工具則是自然“賜予”的禮物——黑莓
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這所幼兒園相信為幫助孩子們真正走向獨立，有必要教授他們很多生活技能，“即使有些孩子還只有兩歲”。
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“父母有時擔(dān)心孩子不會識字和算術(shù)等技能，但通過這些課程他們其實學(xué)習(xí)了所有在學(xué)校中需要學(xué)習(xí)的事物。”弗里爾介紹說，“當(dāng)我們收集柴火時，孩子們會清點并測量它們，在食物準(zhǔn)備過程中他們學(xué)習(xí)形狀和長度，還會數(shù)清他們有多少根胡蘿卜。”
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“很多英國幼兒園在提供戶外學(xué)習(xí)方面有所改善，但每天都在戶外的幼兒園仍然不多。”弗里爾表示他們的想法來自斯堪的納維亞半島，“那里戶外托兒所很常見”。
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弗里爾坦言他非常欣喜能得到Ofsted的認(rèn)可，“我希望這份熱情洋溢的報告能使父母們放心讓孩子走出正常、平常的托兒所，并相信他們的孩子將學(xué)到所需要的一切，同時也能讓身體受益。”
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在談到身處戶外的孩子是否會面臨危險時，弗里爾表示幼兒園會對每件事情都做出相應(yīng)的風(fēng)險評估，并會讓孩子知道如何才能保證大家的安全。
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Ofsted的督查員則在報告中表示：“孩子們因為學(xué)校員工提供的富有挑戰(zhàn)性、涉獵面極廣的學(xué)習(xí)體驗而體現(xiàn)了很高的積極性。”
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“當(dāng)他們探索、調(diào)查和參與到林地的自然環(huán)境中時，他們會沉浸在學(xué)習(xí)中。”
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報告稱贊這所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量“鼓舞人心”，工作人員擁有“了解如何與孩子們互動的知識，從而支持和挑戰(zhàn)他們的學(xué)習(xí)”，以及極高的安全標(biāo)準(zhǔn)，并提到孩子們“對字母和聲音有極好的意識”。
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報告還肯定稱，孩子們表現(xiàn)出了極高的自信心和獨立性，他們的“身體健康和發(fā)展會從大量戶外學(xué)習(xí)的機(jī)會中獲益良多”。
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