在接受Nursery World采訪中他表示：“在對這個世界還未進行足夠了解的情況下讓孩子接觸虛擬和用技術打造的神奇世界會令其產生困惑，從而違背事物的自然發展規律。”
心理學家表示讓兩周歲以下的兒童玩iPad或者其他平板無異于虐待兒童，因為在屏幕上呈現的數字世界可能會扭曲他們今后的人生觀和世界觀。
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Richard House教授表示讓兒童使用智能設備儼然就是用“成長來玩俄羅斯輪盤”，在接受Nursery World采訪中他表示：“在對這個世界還未進行足夠了解的情況下讓孩子接觸虛擬和用技術打造的神奇世界會令其產生困惑，從而違背事物的自然發展規律。”
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當這些兒童在成長早期階段大腦接受這些虛擬的東西，很難保證在長大之后會不會產生扭曲的世界觀和人生觀，從而產生負面的影響。House教授是Early Childhood Action機構的創始人，致力于反對父母在兒童成長環境中使用觸控設備。
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