?規格：1200*1800*1000?

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?原理介紹：由半反半透鏡、反射鏡、裝置于它們中間的巖石模型及燈光裝置和地臺構成。半反半透鏡和反射鏡平行向下安裝，巖石模型位于半透半反鏡和反射鏡中間，半透半反鏡位于地臺表面，當裝置于半反半透鏡之間的燈光開啟時，即可看到半透半反鏡多次反射巖石模型產生的懸崖峭壁。參與者從地臺表面經過時，向下望去，會看到“萬丈深淵”的情景。

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讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養，是建設校園小型科技館的重要目標。校園小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發學生的科學興趣，促進素質教育及學生科技素質活動的開展；校園小型科技館的建立可以讓每一位學生都能親身體驗科技活動，進行相關的實踐研究，進一步加深對科學原理的理解，感悟科學的深奧，培養科學興趣，增強動手能力。

“師大教育”校園科技館、科學探究實驗室由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等自然常識和科學原理以zui直觀的形式演示出來。學生親自操作，動腦動手，發現其中的奧妙，掌握其中的科學原理。

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力學科技館建設方案

電學科技館建設方案

磁學科技館建設方案

聲學科技館建設方案

小學科技館建設方案

初中科技館建設方案

高中科技館建設方案

生命科學科技館建設方案

數學科技館建設方案

低碳環保科技館建設方案

地震科技館建設方案

交通安全科技館建設方案

消防安全科技館建設方案?

社區科技館建設方案?

走廊科技館建設方案

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